12月23日，赣东学院马克思主义学院4名教师和8名学生组成调研团队，赴抚州资溪县新月畲族村开展“一线课堂”实地调研。以“从‘穷沟沟’到‘金窝窝’——新月畲族村的蝶变”为主题，通过深入乡村、对话典型、现场教学等形式，将《中华民族共同体概论》课程延伸到乡村振兴的生动实践中。
新月畲族村作为江西省少数民族聚居村的典型代表，曾长期面临“红薯当年糕，辣椒作油炒”的贫困局面。近年来，在村党支部的带领下，该村成功探索出一条从苗木经济、文化旅游到区域协作的“三级跳”发展路径，获“全国民族团结进步模范集体”称号，这一生动实践为思政课教学提供了丰富素材。调研团队紧扣《中华民族共同体概论》课程第十五讲“新时代与中华民族共同体建设”教学专题，深入田间地头，通过实地考察、座谈交流等方式，系统挖掘新月村在党建引领下实现脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接的典型经验，推动思政小课堂与社会大课堂深度融合。
调研期间，团队先后与村党支部书记、产业带头人、村民及游客开展深度访谈，从多维度了解新月村的发展历程。邓芳芳老师围绕“共同富裕”主题，引导学生思考产业振兴在畲族村乡村振兴中的关键作用；郑志英老师聚焦民族文化“创造性转化、创新性发展”，探讨畲族文化在现代社会的传承与创新；任延老师则从生态文明视角，分析“绿水青山就是金山银山”理念在民族地区的实践路径。
学生们在实地走访千亩苗木基地、畲族文化博物馆、特色民宿等过程中，直观感受农村面貌的巨变。学生代表表示：“通过一线课堂，我们看到了理论在基层实践中的生动体现，对乡村振兴有了更加立体的认识。”
本次调研不仅是一次实践教学，更是一次教学资源的深度挖掘。团队将整理形成典型案例集、教学视频及调研报告，用于丰富思政课教学素材。（文/邓芳芳 图/郑志英）
来源/马克思主义学院 一审/汪吉珍 二审/伍小玲 三审/邹志坚
